ورود به حساب کاربری

Achieving teaching quality in sub-Saharan Africa : empirical results from cascade training

Achieving teaching quality in sub-Saharan Africa : empirical results from cascade training

Achieving teaching quality in sub-Saharan Africa : empirical results from cascade training

افزودن به بوکمارک اشتراک گذاری 0 دیدگاه کاربران 5 (0)

مشارکت: عنوان و توضیح کوتاه هر کتاب را ترجمه کنید این ترجمه بعد از تایید با نام شما در سایت نمایش داده خواهد شد.

ترجمه این کتاب مشاهده همه کتاب های ترجمه نشده

گزارش تخلف

گزارش تخلف

مغایرت عنوان کتاب با توضیحات و تصویر جلد
عدم رعایت حقوق نشر طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران
محتوای مستهجن
توهین به قومیتها و محتوای نژادپرستی
توهین به اقیلیتهای مذهبی
اهانت به مقامات سیاسی و مذهبی
اشاعه ی کودک آزاری
سایر موارد

بستن

فرمت کتاب

thesis/dissertation

زبان

english

تاریخ انتشار

2016

نویسنده

Sarah Lange; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

ناشر

Wiesbaden Springer VS [2016] © 2016

شابک

978-3-658-14682-5

20,000 تومان

خرید کتاب مطالعه نمونه درخواست ترجمه کتاب

کتاب های مرتبط

Eignung für den Lehrerberuf : Auswahl und Förderung

Eignung für den Lehrerberuf : Auswahl und Förderung

هزار تومان

Von realen Leben und politischer Wirklichkeit : Grundlegung einer biographiebasierten Politischen Bildung am Beispiel der DDR

Von realen Leben und politischer Wirklichkeit : Grundlegung einer biographiebasierten Politischen Bildung am Beispiel der DDR

هزار تومان

Achieving teaching quality in sub-Saharan Africa : empirical results from cascade training

Achieving teaching quality in sub-Saharan Africa : empirical results from cascade training

هزار تومان

Migration und Familie : historische und aktuelle Analysen

Migration und Familie : historische und aktuelle Analysen

هزار تومان

Programmatik und Praxis der Schulentwicklung : Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhältnis

Programmatik und Praxis der Schulentwicklung : Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhältnis

هزار تومان

Von der Halbtags- zur Ganztagsschule : Lehrerprofessionalisierung im Übergang

Von der Halbtags- zur Ganztagsschule : Lehrerprofessionalisierung im Übergang

هزار تومان

Die Legitimit�t Der Organisation

Die Legitimit�t Der Organisation

هزار تومان

Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute : eine Anthologie.

Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute : eine Anthologie.

هزار تومان

Kinderperspektiven im Unterricht : Zur Ambivalenz der Anschaulichkeit

Kinderperspektiven im Unterricht : Zur Ambivalenz der Anschaulichkeit

هزار تومان

Identifikation, Anpassung, Widerstand : Rezeptionen von Appellen des lebenslangen Lernens

Identifikation, Anpassung, Widerstand : Rezeptionen von Appellen des lebenslangen Lernens

هزار تومان

Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften : Ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte

Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften : Ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte

هزار تومان

Partizipationsforderung

Partizipationsforderung

هزار تومان

Gespr�che Zwischen Lehrpersonen Und Eltern

Gespr�che Zwischen Lehrpersonen Und Eltern

هزار تومان

Personalising Learning in Teacher Education

Personalising Learning in Teacher Education

هزار تومان

Handbook of theory and research in cultural studies and education

Handbook of theory and research in cultural studies and education

بدون نویسنده

هزار تومان

Bildung als Projekt : Eine Studie im Anschluss an Vilém Flusser

Bildung als Projekt : Eine Studie im Anschluss an Vilém Flusser

هزار تومان

Eignung für den Lehrerberuf : Auswahl und Förderung

Eignung für den Lehrerberuf : Auswahl und Förderung

هزار تومان

Programmatik und Praxis der Schulentwicklung : Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhältnis

Programmatik und Praxis der Schulentwicklung : Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhältnis

هزار تومان

Small Teaching

Small Teaching

هزار تومان

C++ Quick Syntax Reference

C++ Quick Syntax Reference

هزار تومان

Advanced C and C++ Compiling

Advanced C and C++ Compiling

بدون نویسنده

هزار تومان

اطلاعات
دیدگاه کاربران

برای مطالعه توضیحات وارد حساب کاربری خود شوید

دیدگاه کاربران

دیدگاه خود را بنویسید

|

افزایش درآمد

بهترین های کودک و نوجوان

میخوای آموزش ببینی

قوانین و مقررات

بوکم با هدف خدمات محتوایی به پژوهشگران، اساتید و دانشجویان راه اندازی شده است. ما را در ارائه خدمات بهتر یاری داده و به گسترش بوکم کمک نمایید.

قوانین استفاده از بوکم:
1- کاربران موظف به استفاده ضحیح از محتوای رایگان و یا قابل خریداری سایت هستند و این استفاده باید در دایره ی قوانین حاکم در جمهوری اسلامی ایران باشد.
2- بوکم در دایره ی قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت دارد و از قوانین مالکیت فکری و کپی رایت طبق قواعد جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند. چنانچه در این مورد سهوا اشتباهی انجام شده لطفا اطلاع بدهید تا سریعا پیگیری شود.
3- به خاطر تغییراتی که در فروشگاه های مرجعی که بوکم از آنها کتاب تهیه میکند پیش می آید، ممکن است کتاب خریداری شده ی کاربر قابل تهیه کردن نباشد که در این صورت بوکم مبلغ پرداختی کاربر را به حساب او عودت داده و یا کیف پول او نزد بوکم را شارژ می نماید.
4- بیشتر از کتابهای درخواستی به صورت آنی در اختیار خریدار قرار میگیرد. مواردی که آنی قابل ارسال نیست حداکثر در سه ساعت در زمان کاری تهیه شده و به کاربر اطلاع داده شده و لینک دانلود برای او ارسال میشود.
5- کاربران موظف به حفظ محتوای خریداری شده توسط خودشان هستند و بوکم تعهد نگهداری یک ماه از کتاب خریداری شده توسط کاربر را دارد.
6- کاربرانی که در تامین محتوا و همکاری در فروش با بوکم همکاری دارند بایست طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران اقدام به فروش در پلتفرم بوکم نمایند و پاسخگوی مراجع ذی صلاح درباره محتوای فروشی خود در بستر بوکم را به عهده دارند.
7- فایل فروخته شده با ارائه دلیل منطقی(مثل کیفیت نامناسب کتاب برای خوانش) تا 24 ساعت از سوی کاربر قابل عودت می باشد.

پذیرفتن