The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction

The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction
افزودن به بوکمارک اشتراک گذاری 0 دیدگاه کاربران 5 (0)

An Epistemological Perspective

مشارکت: عنوان و توضیح کوتاه هر کتاب را ترجمه کنید این ترجمه بعد از تایید با نام شما در سایت نمایش داده خواهد شد.
iran گزارش تخلف

فرمت کتاب

ebook

زبان

english

تاریخ انتشار

2005

نویسنده

Heinz Steinbring

ناشر

Springer

شابک

9780387242514

کتاب های مرتبط

  • اطلاعات
  • دیدگاه کاربران
برای مطالعه توضیحات وارد حساب کاربری خود شوید

دیدگاه کاربران

دیدگاه خود را بنویسید
|