ورود به حساب کاربری

خرید کتاب Childhood and the Philosophy of Education

اعمال کد تخفیف
مبلغ قابل پرداخت 20,000 تومان
لغو
این بخش در حال توسعه می باشد و به زودی در دسترس شما عزیزان قرار میگیرد
بستن
کاربر محترم لینک های دانلود حداکثر تا ۳ ساعت دیگر به شماره شما پیامک می شود
از صبر و شکیبایی شما ممنونیم
بستن
برای خرید و دانلود فایل باید وارد شوید
ثبت نام / ورود بستن
Childhood and the Philosophy of Education

Childhood and the Philosophy of Education

Childhood and the Philosophy of Education
افزودن به بوکمارک اشتراک گذاری 0 دیدگاه کاربران 4 (1)

An Anti-Aristotelian Perspective

مشارکت: عنوان و توضیح کوتاه هر کتاب را ترجمه کنید این ترجمه بعد از تایید با نام شما در سایت نمایش داده خواهد شد.
ترجمه این کتاب مشاهده همه کتاب های ترجمه نشده
Childhood and the Philosophy of Education
An Anti-Aristotelian Perspective
Philosophical accounts of childhood have tended to derive from Plato and Aristotle, who portrayed children (like women, animals, slaves, and the mob) as unreasonable and incomplete in terms of lacking formal and final causes and ends. Despite much rhetoric concerning either the sinfulness or purity of children (as in Puritanism and Romanticism respectively), the assumption that children are marginal has endured. Modern theories, including recent interpretations of neuroscience, have re-enforced this sense of children's incompleteness.

This fascinating monograph seeks to overturn this philosophical tradition. It develops instead a "fully semiotic" perspective, arguing that in so far as children are no more or less interpreters of the world than adults, they are no more or less reasoning agents. This, the book shows, has radical implications, particularly for the question of how we seek to educate children. One Aristotelian legacy is the unquestioned belief that societies must educate the young irrespective of the latter's wishes. Another is that childhood must be grown out of and left behind.
لغو
iran گزارش تخلف

گزارش تخلف

بستن

فرمت کتاب

ebook

زبان

english

تاریخ انتشار

2009

نویسنده

Andrew Stables

ناشر

Bloomsbury Academic

شابک

9780826499721
20,000 تومان
خرید کتاب مطالعه نمونه درخواست ترجمه کتاب

کتاب های مرتبط

Childhood and the Philosophy of Education

Childhood and the Philosophy of Education

Andrew Stables
20
هزار تومان
Filosofii︠a︡ dli︠a︡ deteĭ

Filosofii︠a︡ dli︠a︡ deteĭ

20
هزار تومان
Filosofii︠a︡ dli︠a︡ deteĭ

Filosofii︠a︡ dli︠a︡ deteĭ

20
هزار تومان
Philosophy and childhood : critical perspectives and affirmative practices

Philosophy and childhood : critical perspectives and affirmative practices

Walter Omar...
20
هزار تومان
Philosophy and the Study of Education

Philosophy and the Study of Education

Tom Feldges
20
هزار تومان
Philosophy for Children Through the Secondary Curriculum

Philosophy for Children Through the Secondary Curriculum

Nick Chandley
20
هزار تومان
Qué es filosofía para niños? : ideas y propuestas para pensar la educación

Qué es filosofía para niños? : ideas y propuestas para pensar la educación

Walter Koha...
20
هزار تومان
Reason's Children

Reason's Children

Anthony Krupp
20
هزار تومان
Education in Hegel

Education in Hegel

Nigel Tubbs
20
هزار تومان
Rethinking Citizenship Education

Rethinking Citizenship Education

Tristan McC...
20
هزار تومان
Learning Communities and Imagined Social Capital

Learning Communities and Imagined Social Capital

Jocey Quinn
20
هزار تومان
The Origins and Foundations of Music Education

The Origins and Foundations of Music Education

Robin Stevens
20
هزار تومان
Children's Lives, Children's Futures

Children's Lives, Children's Futures

Gaynor Attwood
20
هزار تومان
Lifelong Learning and Development

Lifelong Learning and Development

Julia Preece
20
هزار تومان
Rethinking Citizenship Education

Rethinking Citizenship Education

Tristan McC...
20
هزار تومان
9781441192271

9781441192271

بدون نویسنده
20
هزار تومان
Lifelong Learning and Development

Lifelong Learning and Development

Anthony Haynes
20
هزار تومان
Education as Service (Classic Reprint)

Education as Service (Classic Reprint)

Jiddu Krish...
20
هزار تومان
Towards a posthuman theory of educational relationality

Towards a posthuman theory of educational relationality

Simon Ceder
20
هزار تومان
Good Life of Teaching

Good Life of Teaching

Christopher...
20
هزار تومان
The "Reason" of Schooling

The "Reason" of Schooling

Thomas S. P...
20
هزار تومان
  • اطلاعات
  • دیدگاه کاربران
برای مطالعه توضیحات وارد حساب کاربری خود شوید

دیدگاه کاربران

دیدگاه خود را بنویسید
|
افزایش درآمد افزایش درآمد بهترین های کودک و نوجوان بهترین های کودک و نوجوان میخوای آموزش ببینی میخوای آموزش ببینی
قوانین و مقررات

بوکم با هدف خدمات محتوایی به پژوهشگران، اساتید و دانشجویان راه اندازی شده است. ما را در ارائه خدمات بهتر یاری داده و به گسترش بوکم کمک نمایید.

قوانین استفاده از بوکم:
1- کاربران موظف به استفاده ضحیح از محتوای رایگان و یا قابل خریداری سایت هستند و این استفاده باید در دایره ی قوانین حاکم در جمهوری اسلامی ایران باشد.
2- بوکم در دایره ی قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت دارد و از قوانین مالکیت فکری و کپی رایت طبق قواعد جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند. چنانچه در این مورد سهوا اشتباهی انجام شده لطفا اطلاع بدهید تا سریعا پیگیری شود.
3- به خاطر تغییراتی که در فروشگاه های مرجعی که بوکم از آنها کتاب تهیه میکند پیش می آید، ممکن است کتاب خریداری شده ی کاربر قابل تهیه کردن نباشد که در این صورت بوکم مبلغ پرداختی کاربر را به حساب او عودت داده و یا کیف پول او نزد بوکم را شارژ می نماید.
4- بیشتر از کتابهای درخواستی به صورت آنی در اختیار خریدار قرار میگیرد. مواردی که آنی قابل ارسال نیست حداکثر در سه ساعت در زمان کاری تهیه شده و به کاربر اطلاع داده شده و لینک دانلود برای او ارسال میشود.
5- کاربران موظف به حفظ محتوای خریداری شده توسط خودشان هستند و بوکم تعهد نگهداری یک ماه از کتاب خریداری شده توسط کاربر را دارد.
6- کاربرانی که در تامین محتوا و همکاری در فروش با بوکم همکاری دارند بایست طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران اقدام به فروش در پلتفرم بوکم نمایند و پاسخگوی مراجع ذی صلاح درباره محتوای فروشی خود در بستر بوکم را به عهده دارند.
7- فایل فروخته شده با ارائه دلیل منطقی(مثل کیفیت نامناسب کتاب برای خوانش) تا 24 ساعت از سوی کاربر قابل عودت می باشد.

پذیرفتن