ورود به حساب کاربری

Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen

Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen

Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen

افزودن به بوکمارک اشتراک گذاری 0 دیدگاه کاربران 5 (0)

مشارکت: عنوان و توضیح کوتاه هر کتاب را ترجمه کنید این ترجمه بعد از تایید با نام شما در سایت نمایش داده خواهد شد.

ترجمه این کتاب مشاهده همه کتاب های ترجمه نشده

گزارش تخلف

گزارش تخلف

مغایرت عنوان کتاب با توضیحات و تصویر جلد
عدم رعایت حقوق نشر طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران
محتوای مستهجن
توهین به قومیتها و محتوای نژادپرستی
توهین به اقیلیتهای مذهبی
اهانت به مقامات سیاسی و مذهبی
اشاعه ی کودک آزاری
سایر موارد

بستن

فرمت کتاب

thesis/dissertation

زبان

german

تاریخ انتشار

2017

نویسنده

Barbara Muslic; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

ناشر

Wiesbaden Springer VS [2017]

شابک

978-3-658-17267-1

20,000 تومان

خرید کتاب مطالعه نمونه درخواست ترجمه کتاب

کتاب های مرتبط

Organisation und Bildung Theoretische und empirische Zugänge

Organisation und Bildung Theoretische und empirische Zugänge

هزار تومان

Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen theoretische Grundlagen und empirische Befunde

Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen theoretische Grundlagen und empirische Befunde

بدون نویسنده

هزار تومان

Pädagogischer Anspruch und soziale Distinktion private Schulen und ihre Klientel

Pädagogischer Anspruch und soziale Distinktion private Schulen und ihre Klientel

هزار تومان

Organisation und Methode Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

Organisation und Methode Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

هزار تومان

Im Sog des Infantilen Schulleitung als Beruf

Im Sog des Infantilen Schulleitung als Beruf

هزار تومان

Die Hochschule als interkultureller Aushandlungsraum eine Bildungs-Exploration am Beispiel eines internationalen Studiengangs

Die Hochschule als interkultureller Aushandlungsraum eine Bildungs-Exploration am Beispiel eines internationalen Studiengangs

هزار تومان

Partizipationsförderung in Ganztagsschulen innovative Theorien und komplexe Praxishinweise

Partizipationsförderung in Ganztagsschulen innovative Theorien und komplexe Praxishinweise

هزار تومان

Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen

Kopplungen und Entscheidungen in der Organisation Schule organisationsbezogenes Schulleitungshandeln im Kontext von Lernstandserhebungen

هزار تومان

Rekonstruktive Bildungsforschung Zugänge und Methoden

Rekonstruktive Bildungsforschung Zugänge und Methoden

هزار تومان

Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion

Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion

هزار تومان

Gespr�che �ber F�hrung

Gespr�che �ber F�hrung

هزار تومان

Bildungspolitische Steuerungsimpulse Im Ganztagsschulausbau

Bildungspolitische Steuerungsimpulse Im Ganztagsschulausbau

هزار تومان

Bildungsstandards Zwischen Politik Und Schulischem Alltag

Bildungsstandards Zwischen Politik Und Schulischem Alltag

هزار تومان

Mikropolitik

Mikropolitik

هزار تومان

Interaktion Im Klassenzimmer

Interaktion Im Klassenzimmer

هزار تومان

Theorie organisierter Sozialsysteme

Theorie organisierter Sozialsysteme

هزار تومان

Gesellschaftliche Differenzierung

Gesellschaftliche Differenzierung

هزار تومان

Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten ethnografische Beiträge aus der Schweiz

Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten ethnografische Beiträge aus der Schweiz

هزار تومان

Begabungsgerechtigkeit

Begabungsgerechtigkeit

هزار تومان

Fuzzy Management Trilogie Teil II: Einsatz der unscharfen Logik für Business Intelligence

Fuzzy Management Trilogie Teil II: Einsatz der unscharfen Logik für Business Intelligence

هزار تومان

Entwicklungsp�dagogische Theorien, Konzepte Und Methoden 1

Entwicklungsp�dagogische Theorien, Konzepte Und Methoden 1

هزار تومان

اطلاعات
دیدگاه کاربران

برای مطالعه توضیحات وارد حساب کاربری خود شوید

دیدگاه کاربران

دیدگاه خود را بنویسید

|

افزایش درآمد

بهترین های کودک و نوجوان

میخوای آموزش ببینی

قوانین و مقررات

بوکم با هدف خدمات محتوایی به پژوهشگران، اساتید و دانشجویان راه اندازی شده است. ما را در ارائه خدمات بهتر یاری داده و به گسترش بوکم کمک نمایید.

قوانین استفاده از بوکم:
1- کاربران موظف به استفاده ضحیح از محتوای رایگان و یا قابل خریداری سایت هستند و این استفاده باید در دایره ی قوانین حاکم در جمهوری اسلامی ایران باشد.
2- بوکم در دایره ی قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت دارد و از قوانین مالکیت فکری و کپی رایت طبق قواعد جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند. چنانچه در این مورد سهوا اشتباهی انجام شده لطفا اطلاع بدهید تا سریعا پیگیری شود.
3- به خاطر تغییراتی که در فروشگاه های مرجعی که بوکم از آنها کتاب تهیه میکند پیش می آید، ممکن است کتاب خریداری شده ی کاربر قابل تهیه کردن نباشد که در این صورت بوکم مبلغ پرداختی کاربر را به حساب او عودت داده و یا کیف پول او نزد بوکم را شارژ می نماید.
4- بیشتر از کتابهای درخواستی به صورت آنی در اختیار خریدار قرار میگیرد. مواردی که آنی قابل ارسال نیست حداکثر در سه ساعت در زمان کاری تهیه شده و به کاربر اطلاع داده شده و لینک دانلود برای او ارسال میشود.
5- کاربران موظف به حفظ محتوای خریداری شده توسط خودشان هستند و بوکم تعهد نگهداری یک ماه از کتاب خریداری شده توسط کاربر را دارد.
6- کاربرانی که در تامین محتوا و همکاری در فروش با بوکم همکاری دارند بایست طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران اقدام به فروش در پلتفرم بوکم نمایند و پاسخگوی مراجع ذی صلاح درباره محتوای فروشی خود در بستر بوکم را به عهده دارند.
7- فایل فروخته شده با ارائه دلیل منطقی(مثل کیفیت نامناسب کتاب برای خوانش) تا 24 ساعت از سوی کاربر قابل عودت می باشد.

پذیرفتن