数学思维导论
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很多父母和老师只专注于孩子的学习成绩与前途,忽视了孩子生活环境的巨变。 为什么5岁的女孩会担忧自己的外貌并对购物感兴趣?为什么十几岁的女孩就接触性并在酒吧狂饮,着迷于网游,通过电子邮件和短信欺辱同龄人?为什么压力、自残、厌食症有增无减?为什么事业机遇来临时,她们却要结婚生子……父母不禁感到惊讶——我们的女孩怎么了?! 这条家长与孩子之间二三十年的代沟很难逾越。女孩的生活日新月异,种种问题让父母心力交瘁、迷惑不解。 我们怎样才能让女孩正确看待自己和异性,重建自信和自我价值观?作者经过两年的时间,采访了很多女孩、教师、校园顾问、心理学家、执法人员和医务人员,揭示了女孩从出生到青春期,经历着怎样的心路历程,深度分析了问题背后的根源,揭开了青春叛逆的真相,并给家长提供了有用的建议。 父母应常常到孩子的世界中看看,跟上孩子的脚步,陪伴孩子顺利度过危机重重的青春... (展开全部) 随着全球化、信息化与知识时代的来临,我们到底应该培养怎样的人?他们应该具有哪些核心素养?当前,基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注,成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。2013年5月,北京师范大学林崇德教授承担了教育部哲学社会科学研究重大委托专项,领衔5所高校90余名研究人员组成联合攻关项目组,共同负责研究中国学生发展的核心素养体系。本书是该项目的基础性研究成果之一,主要从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、现行课标研究、教育实践探索等角度系统化地展开对核心素养的探索与分析,对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。 《我家门外的自然课》韩国“优秀儿童图书特别奖”韩国环境部“优秀环境图书奖”科学与艺术的完美融合,知识性与鉴赏性并存画家历史3年,亲自种花观察而作,插图细腻生动中科院植物植物研究所专家专业审校淡雅舒适的艺术类纸张超感纸+环保大豆油墨印刷 读这套书,会唤醒孩子心中的自然情结。春暖花开的时节去踏青,满山遍野的烂漫春花,总是让人心情格外舒畅;约上小伙伴一起去摘桑葚,紫色的果实将两只小手染得乌黑;偷偷摘下邻居家未成熟的石榴,尽管满口青涩却也吃得津津有味…… 让人倍加惊喜的是,这套书不仅能唤起孩子对自然的渴望,也能解答了许多一直存在心中的小疑惑。比如,经常在公园里见到的紫色小果子,原来叫做龙葵;外形酷似草莓的小红果子,其实是蛇莓;楼下老奶奶种在院子里的花,就是经常听到的蜀葵……更别提对于我们日常吃的蔬菜和果实,也会多一层认识。 尤为难得的是,这套书还处处散发出散... (展开全部) 自闭症人士的独特行为被反复误解的原因究竟是什么? 翻开这本书,你将找到答案! 你从未想象过的,自闭症人士都能做到。 本书是一本具有开创意义的重要著作,代表了当代自闭症研究和干预的重大转折。作者普瑞桑博士是国际知名的自闭症专家。他认为所谓的自闭症行为不应简单地被看作必须消除的病理表现,而是自闭症人士面对嘈杂混乱的周围世界时采取的应对策略。他主张充分利用儿童的特长,提升他们的能力,并提供系统的支持,从而提升他们的生活品质。 自闭症人士的行为方式,不像一些专业人员几十年来宣称的那样,是毫无规则、偏执怪诞、错乱无序的,而是他们用来适应这个信息超载并且令人恐惧的世界,试图与人沟通的应对策略。自闭症儿童不是病人,他们所经历的发展阶段,是我们人类都要经历的。我们需要做的,不是画地为牢,一味想方设法地"修理"他们。帮助自闭症人士更好发展的最佳途径是:真切无误地理解他... (展开全部) 这是一本太空旅行的启蒙读物,带领小朋友们认识宇宙的星系、恒星和各大行星。去发现星系和恒星是怎样形成的,为什么会有月圆月缺?为什么会有日食?为什么一年中有四季变化?……本书首先会唤起你对太空中一切的向往,然后会告诉你太阳如何出现、如何消失,各个星球在太空中如何运转……再然后,我们就可以开始征服宇宙了,这可是最精彩最好玩的一部分!赶快和我们一起开启太空之旅吧!它可以从小培养孩子们对科普知识的热爱和兴趣! 本书为作者第一本短文集。作者在书中选辑百余篇短文,按其内容分为上下两篇,上篇讲“学问与学校”,以教育和学术为中心,多是针对当前学校教育,尤其是大学教育以及学术研究中存在的问题有感而发;下篇讲“历史与人生”,则从历史的角度剖析现实,既有对时弊的针砭,亦有对人生之感悟。 “它们从哪里来的?它们是用什么做的?” 通过真实图片与趣味手绘展示美食从生长到制作的全部过程 帮助孩子通过最熟悉的食物接触自然 ................... ※编辑推荐※ 轻松解答宝宝对食物的疑问,既能激发好奇心,又能普及科学知识。 本系列图画书共5册:《大豆 !变身!》《大米哪里来》《蜂蜜做好啦》《牛奶大变身》和《最爱巧克力》,每一册都围绕一种孩子熟悉的生活美食而展开。香喷喷的大米饭、甜滋滋的蜂蜜、浓郁的巧克力、香醇的牛奶、百变的豆制品,他们是从哪里来的?是用什么做成的呢?这套新颖的美食科普绘本,通过真实照片与趣味手绘,展示了孩子们喜闻乐见的美食从生长到制作的全部过程,轻松解答好奇宝宝的疑问。 帮助宝宝通过最熟悉的食物接触自然,引导孩子善待食物,敬畏自然。 本系列详尽展示了食物生长、加工、制作的过程与步骤。通过照片带来真实的视觉感受:一颗... (展开全部) 年轻的大厨们,该你们大显身手啦!餐桌已布置好,所有东西已备齐,就等大厨你啦。 你有一个空盘子、蜡笔,还有最重要的东西——想象力。马上开始吧!将它们混合起来创造一道精美大餐! 这里添些形状,那里画几个线团,然后多弄几种颜色装饰。这里的很多艺术配方,是由顶级大厨埃尔维•杜莱 构思的。 用点点、圆圈、指印、线球、线团、星星,还有曲折线、连环线、三角形等等各种各样的原料,按照杜莱的步骤,你就可以做出美味的三角蛋糕、意大利彩面、红宝石糖果曲奇等等各种大餐! 来吧,玩转这些原料,搭配出属于你的美味,做出你自己的创意大餐! 接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。 这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接纳为通道,引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子,和孩子建立良好的亲子关系,同时以划界限、立规则、“我信息”等沟通技巧,协助孩子一步步走向成熟与自由,一天天绽放于爱与善良之中。 接纳孩子,首先从接纳自己开始做起吧。 写作能力是一切学习能力的基础。写作能力强的孩子,其阅读理解能力、思考能力、沟通能力以及解决问题的能力都比一般的孩子要强。本书介绍了日本人气小学首创的小学生“100字日记写作法”,从“只要把看到的东西写出来”开始,通过亲子对话、引导、制作听写笔记、赞美等步骤,让孩子写出“100字日记”,逐步培养孩子的写作能力。“100字日记写作法”方法简单、实操性强,家长能够轻松掌握与实践,也能充分激发孩子的写作兴趣,非常适合小学低年级学生及其家长了解和实施。 本书是著名文学史家、教育家温儒敏教授近几年关于语文教育研究的论说选集,其中多篇涉及目前中小学语文课程改革的“热点”,曾引起学界关注或讨论。温儒敏曾长期担任北京大学中文系主任及语文教育研究所所长等职,又受聘教育部主持国家义务教育语文课程标准修订工作,担任“部编本”中小学语文教科书总主编,对中小学语文教育及大学语文教学有诸多独立而深入的见解。此前已出版《温儒敏论语文教育》《温儒敏论语文教育二集》,此为二书的续集。 BLOP到底是谁呢? 他们住在哪里? 他们是干什么的? 打开这本书,一起探索和发现BLOP的美妙世界吧! 你将认识BLOP一家,BLOP动物们…… 来,让我们一起到BLOP的世界里遨游! 不过要小心哦—— 当你开始注意到BLOP,你就会发现他们无处不在! 本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题: 1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。 2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。 3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。 书中没有枯燥空洞的理论,只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例,适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。 李叔同、陈垣、吴宓、刘文典、陈寅恪、胡适、赵元任、顾颉刚、钱穆、傅斯年、叶企孙、王力、钱钟书——本书以这十三位民国学术大师及其弟子的关系为线索,着力梳理大师们在教书育人、文化传承方面的卓越贡献。并通过特定的角度,描摹大师丰神,再现大师风采,追溯他们立足杏坛春风化雨的人生。 How does graduate admissions work? Who does the system work for, and who falls through its cracks? More people than ever seek graduate degrees, but little has been written about who gets in and why. Drawing on firsthand observations of admission committees and interviews with faculty in 10 top-ranked doctoral programs in the humanities, social sciences, and natural sciences, ed... (展开全部) 互联网的诞生,给传统文化产业人才教育带来新的空间,同时也提出了许多新的命题。本书以“互联网+教育”为核心,通过互联网影响下文化产业领域教师、学生、教材、学校的新变化全面阐述互联网对教育观、教育手段、学习空间、教育理论的颠覆与重塑,描绘了未来互联网语境下教育的新形式、新空间、新手段和新制度,为未来学习重构发展空间和制度设计。 美国幼儿教育协会指定早教培训用书,作者基于40多年的幼教经验提出经验婴幼儿教育的十项原则。 ◆婴幼儿保育和教育经典之作,深受早教工作者尤其是孩子家长的推崇; ◆ 美国幼儿教育协会(NAEYC)培训用书,全书切合NAEYC 的项目标准; ◆ 两位作者有着40 多年的幼教资历,本书阐述了独特的教育理念,信息丰富,可操性强; ◆ 注重孩子自由游戏的价值、自立能力的发展以及回应和尊重孩子的重要性; ◆ 基于幼教理论和最新的实证研究,提出婴幼儿保育与教育的十项原则。 《婴幼儿及其照料者》是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作,突出展现了早教先驱玛格达• 格伯和艾米• 皮克勒基于尊重及回应的保育及教育理念。全书在教育理论及研究实践的基础之上,提出了具有可操作性的方法和实践知识,完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。在当今早期儿童教育过于重视入学准备和专业素质的... (展开全部) 美国社会学界最重要的奖项之一,赖特·米尔斯奖(C. Wright Mills Award)2011年度图书 《特权:圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本,作者通过考察一所美国精英高中的日常,研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是,在现代信息社会知识易得的情况下,这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时,不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“ 你认识谁”的重视程度,取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别,奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部,而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。 美国著名学习问题教授,揭秘尖子生如何对学习负责到底,实现高效学习。本书的“赛博学习法”可以让学生在学习中举一反三、游刃有余,同时,学生和家长面临的很多学习问题迎刃而解。 尖子生天生聪明吗?他们的学习方法可以复制吗?其实,方法对了,人人都可以成为学习的主人。才华没法分享,高分没法分享,头脑也没法分享,但是成长和方法却一直可以分享。书中上百个实用小窍门,告诉你尖子生背后的“学习之道”,让学生在学习和考试中轻装上阵,步步为营。 · 美国学习问题专家,《普林斯顿评论》创始人,资深教师、教育家最新作品 · 从第一次作业到考试,“赛博学习法”将伴随整个学习过程,一步步为学生指明方向 · 来自清华大学、北京大学、香港大学的优秀学子,也受益于“赛博学习法” · 12个学习问题,能够让学习者灵活地应对各种考试,获得学习的主动权 · 一本让所有学习者相见恨晚的书! 《西方儿童史》是一部以儿童研究为主题的论著,按时间顺序分为上下两卷,上卷从古代到17世纪,下卷自18世纪迄今。全书一方面从不同时期社会对儿童的不同定义及对待、年龄段的划分的变化、不同性别或不同年龄儿童的社会角色、儿童礼仪、家庭环境、学习规划、活动场所等角度,构成完整的儿童史框架;另一方面,以细节丰富、论证翔实的专题史形式,研究现代弃儿、儿童务工、残疾儿童等问题,深化了对西方儿童史重要主题的思考。 本书为著名教育家魏书生40年教坛经验的心血之作。从教师修炼、教学方法、班级管理三方面阐述自己的教学理念。提出教书与育人并重,教师与学生一起成长。同时,作者根据自己多年的教学实践,提出许多影响深远的实战教学技法,如激发学生的学习兴趣,训练学生的高效,提高学生的记忆力等;也总结出许多广为流传的学习方法:四遍八步读书法、五到听课法等等。班主任工作管理方面,则强调培养学生的自我管理能力,轻轻松松做班主任。魏书生的教学方法和管理经验,已经过了多年的实践打磨与不断完善,很多都成为教育界口口相传的经典法则,培育了一代又一代教师从平凡走向卓越。 本书不是为了系统地建构教育研究的认识论,而是针对研究中的一些关键概念进行思考。全书主要运用知识论、逻辑学、批判性思维等领域的思想和方法,从研究性质、问题意识、观点提出、观点证实或证明、研究常犯的谬误、研究语言的使用六个方面,对教育研究过程进行了分析,澄清了教育研究的目的、研究观点的形式、论证的方法等,以期帮助研究者在研究中正确地进行问题的选择与确定、观点的辩理与论证,避免研究中常见的谬误,清晰而深刻地呈现研究成果。 互联网+教育,以及更广泛的教育与技术结合,正在给教育带来更多的可能性。《五维突破:互联网+教育》通过五个维度展开介绍教育与技术的融合,分别包括时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧和学生创造。通过阅读《五维突破:互联网+教育》,一线教师能够结合自己的教学经验,找到自己的切入口,在常态化的教学中寻求突破;教育管理者和相关企业能够更好地规划未来,合理地创新机制;家长也能够真切地了解到正在进行的教育与学习转变。 《五维突破:互联网+教育》为互联网+教育的转变而来,期待与读者一起创造不一样的教与学。 本书创造性地提出了如何通过项目式学习法来完成科学、技术、工程、数学(STEM)的学习。我们把“基于项目的STEM学习(STEMPBL)”定义为“在一个明确目标下的模糊定义的任务”,这个定义与我们的工程设计思想一脉相承,同时强调了在基于标准环境下的教学考核制。这个模式注重逆向设计,由一个明确定义的目标启动,通过向老师提供当地、州,或者国家的教育标准体系,指导学生完成模糊定义的任务,包括设计、解决问题或者完成制作。这本书主要为中学教师编写,特别是那些有志于提高学生参与,以及为学生提供情境化学习的教师。不过,书中14篇论文的性质和范围也适用于教师岗前培训,以及研究生的方法论课程。相较于上个版本,这版修订、扩展了基于项目的STEM学习的内容,包括针对英语学习者如何操作基于项目的STEM学习,以及在基于项目的STEM学习中技术的使用。本书还附有许多新的有助于教... (展开全部) 本书主要内容包括:牧羊女的剑法、好心态带来好运气、你是远山我是峰、藏书世家走出的女博导、赢在起跑线上的悲剧、一位老师至死未了的心愿、和尚下山、终结者的“心”病、从陆菲青到阿凡提、鸳鸯刀的秘密、郭襄为何甩出姐姐N条街等。 这是一本别样的武侠史,也是一部教育学的案例集。它以金庸小说里的人物为原型,以他们的故事为底本,从他们的成长轨迹中,探讨教育的诸多问题。作者将金庸小说里的人物按年代排序,同时把金庸各个小说的前后背景相连,为你呈现出一幅跨朝代的巨幅武林画卷。作者语言幽默,观点有趣,引据可考,是部结合教育学和武侠史的随笔集,同时也为读者展现出金庸堪称教育家的一面。 「不违法可以称为合法吗」,「普通人突然遭遇法律问题时,怎样做才不至于很被动」,「遭遇欠薪应该怎样维权」,「律师的“专业性”体现在什么地方」……生活中,工作中,这些有关法律的疑问无所不在。近两年来,法律相关问题在知乎站内正在受到越来越高的关注,也吸引和沉淀了众多法律专业人士与一线从业者的分享与回答。为了帮助更多的职场人,也为了回馈知乎站内越来越活跃的法律界人士,我们选择了法律作为第三本系列书的主题。 这本书主要面向初入职场到工作十年的职场人群,以一个普通人认知法律的过程,从最大众的印象与最基本的法律常识开始,介绍生活中可能遇见的法律问题、职业生涯中潜在的法律风险。其中更有司法从业者真实从业经历、解读经典案例判决,在解答实际问题之余丰富茶余饭后的谈资。 法学博士、执业律师、法官、检察官……你想知道的法律问题,有他们帮助解答。 编辑推荐: 《正义女神不睁眼... (展开全部) 儿童阅读是需要环境的,而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。 老师和家长都期望更有技巧地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者,本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境,让他们能自在地遨游于阅读世界! 美国著名正念心理学家、哥伦比亚大学心理学博士沙法丽•萨巴瑞 帮助父母远离亲子冲突,引导孩子自我管理、自我激励、自我实现! 《失控——孩子不听管教怎么办?》是美国著名正念心理学家沙法丽•萨巴瑞博士饱含勇气与智慧的崭新力作。从丰富的临床研究与青少年咨询经验出发,沙法丽博 士 发人深省地指出,亲子冲突的根源在于父母对孩子的控制与管教——它们总会触发孩子的不满与反抗。如果父母能够放弃“我的孩子应该如何”的执念,转而接纳孩子的“本来面目”,尊重孩子的需求,就能够与孩子建立亲密的情感联结,从而引导孩子自我确认、自我激励和自我实现。这种充满觉醒、联结与爱的养育方式,最终会令育儿变为一场父母与孩子相互支持与陪伴的成长之旅。 沙法丽博士抓住了亲子冲突的根源,教会家长如何以新的方式处理这些冲突,将孩子培养成自律的人,实现更加紧密的亲子关系。读过这本深刻的著作,你将成为更... (展开全部) 身为教师的你,或许早已忘记自己念小学时的害羞、任性、捣蛋、好胜心强、跟不上老师讲课的进度等问题。今天站在你面前的小学生,他们表达自己情绪的方式,与当年的你其实并没有什么不同。 如何帮助“零起点”入学新生适应学校生活?如何引导胆小的学生? 如何帮助学生培养自信心?如何帮助学生学会管理情绪?如何引导学生正确应对家长出轨?如何引导学生应对创伤事件?如何帮助学生应对校园暴力?……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑,分析学生行为背后的原因,提出解决方法的案例读本。这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子,给你带来有益的启示和切实的帮助。 许多大学新生都曾在从中学数学到大学数学的过渡过程中遇到过困难。他们突然发现自己要面对的似乎是一种全新的数学,被要求学会用一种不同于往的方式思考。同时,各行各业的从业者也越来越深刻地意识到,现如今,优秀的分析思维能力比以往任何时候都更加重要,而具备“数学思维技能”的人会在竞争中占据巨大优势。 本书正是这样一本写给高中生、大学生以及所有希望提高分析思维能力者的数学思维入门书。它将教你学会像数学家一样思考,顺利完成从中学数学到大学数学的过渡,或者让你掌握在各行各业获得成功必备的关键性思维能力。 阅读本书只需高中程度的数学。同时,本书也是Coursera热门课程《数学思维导论》的配套教科书,结合线上课程,必能获得更好的学习效果。
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