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Authentische Aufgaben im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung : Optimierung von Ankermedien für eine neue Aufgabenkultur im Physikunterricht / monograph.
فرمت کتاب
thesis/dissertation
زبان
german
تاریخ انتشار
2010
نویسنده
Jochen Kuhnشابک
978-3-8348-1261-2
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