Übergänge konstruktiv gestalten : Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik
فرمت کتاب
ebook
زبان
english
تاریخ انتشار
2015
شابک
978-3-658-06726-7
کتاب های مرتبط
- اطلاعات
- دیدگاه کاربران
دیدگاه کاربران