Prospective Mathematics Teachers Knowledge of Algebra : a Comparative Study in China and the United States of America

Prospective Mathematics Teachers Knowledge of Algebra : a Comparative Study in China and the United States of America
افزودن به بوکمارک اشتراک گذاری 0 دیدگاه کاربران 5 (0)

مشارکت: عنوان و توضیح کوتاه هر کتاب را ترجمه کنید این ترجمه بعد از تایید با نام شما در سایت نمایش داده خواهد شد.
iran گزارش تخلف

فرمت کتاب

computer file

زبان

english

تاریخ انتشار

2014

نویسنده

Rongjin Huang

شابک

978-3-658-03671-3

کتاب های مرتبط

  • اطلاعات
  • دیدگاه کاربران
برای مطالعه توضیحات وارد حساب کاربری خود شوید

دیدگاه کاربران

دیدگاه خود را بنویسید
|